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  沒有主見的孩子會怎么樣？家長能想象出來嗎？從小的時候開始做什么都要征求你的意見，盡管家長把孩子培養的很優秀，長大后卻因為沒有主見而一事無成。有主見的孩子會怎么樣？有主見的孩子永遠知道自己要的什么，面對選擇時擁有絕對的主動權，家長放心，孩子開心。既然“主見”對于孩子的影響這么重要，今天晶橙國際藝術教育就給家長們說說怎么培養孩子的主見。

  1、學會“放手”

  有些家長認為孩子還小，生活不能自理，為了讓孩子吃飽穿暖，就替他做好了一切。這樣孩子就被束縛在父母的懷抱中，永遠無法掙脫，平時被剝奪了選擇的權利，到了真要選擇的時候，孩子怎么知道怎么選？

  其實，家長不要怕孩子“磕著碰著”，要學會“放手”，讓孩子在“磕絆”中成長。吃一塹長一智，孩子自會分辨其中的利弊，下次就不會再吃虧。這樣也能讓孩子擁有“主見”。

  2、學會“批判”

  著名哲學家笛卡爾曾說：“我思故我在”。意在啟發人們要多思考，多懷疑，用自己的主見來審視事務，以批判的精神看待一切，這樣才不會被現有的“權威”所束縛。笛卡爾的思想，充分體現了他對“自主”的看重，別人說的不一定對，只有自己“批判”出來的，才是正確的。當你學會了“批判”，相應的自己也就有“主見”了。

  所以，家長平時要多引導孩子思考問題，凡事多問個為什么，遇到疑問不要含糊而過，說不定就能揪出其中的“毛病”。這樣可以有效鍛煉孩子的“批判思維”，間接讓孩子有自己的“主見”。

  3、學會“拒絕”

  孩子還小，家長給什么就接受什么。有時候即便有反抗的情緒，被家長呵斥兩局，最后也只能乖乖接受，根本沒機會拒絕。

  “拒絕”是孩子“主見”的萌芽。在家長看來，孩子“拒絕”就是“不乖”，必須打壓，不然長大還得了？殊不知，表面上為了孩子好，實際上卻正破壞著孩子的“主見意識”。因此，平時家長要注意孩子拒絕的理由，言之有理要予以通過，這樣帶出來的孩子才知道事務的利弊，有自己的“主見”。

  以上便是家長們在日常生活中要多加注意多加引導的。孩子平常很多日常行為都跟“主見”掛鉤，家長多留一份心，孩子便能更容易的擁有真正的“主見”。希望在晶橙的陪伴下，家長的培養之旅能更順利一些，今天也要加油呀！