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一：神筆畫畫

神筆畫畫結(jié)合了虛擬顯示技術(shù)、多屏聯(lián)動技術(shù)，通過A4紙涂鴉掃描的方式和屏幕涂鴉飛屏的方式，使小朋友畫筆下的作品變得鮮活、展示在大屏中，而且小朋友還能通過手勢與其產(chǎn)生互動，讓孩子在快樂中收獲知識，增加學(xué)習(xí)的興趣。神筆畫畫可廣泛應(yīng)用于各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（尤其美術(shù)培訓(xùn)）、兒童樂園、幼兒園等場所。

二：智能書法桌

智能書法，是將智能硬件、數(shù)字交互等新技術(shù)與傳統(tǒng)書法相結(jié)合的現(xiàn)代化科技。不用紙墨，也能實(shí)現(xiàn)隨時隨地臨摹書法、欣賞碑帖，還有虛擬硯臺、自由選擇印章、書法作品生成圖片、分享或者打印等，突破了傳統(tǒng)書法的工具、地點(diǎn)等局限。可應(yīng)用于幼兒園、閱覽室、書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。

三：音樂墻

音樂墻采用先進(jìn)的視頻捕捉技術(shù)，精確識別肢體的動態(tài)和節(jié)奏，玩家通過手指觸碰墻面上的樂器圖像，樂器就會產(chǎn)生光亮并發(fā)出動聽的樂聲，生成一個靈動的音樂互動空間。音樂墻可用于主題公園、游戲廳、大型商場、游樂場等場所，快速有效的吸引遠(yuǎn)處的參觀者參與互動，聚集并提高現(xiàn)場人氣。

四：互動答題

參與者通過觸摸屏、感應(yīng)器等方式，將選擇結(jié)果傳達(dá)給系統(tǒng)，系統(tǒng)自動統(tǒng)計正確率，并將積分或成績顯示在屏幕上。互動答題系統(tǒng)可以多人同時參與答題，答題結(jié)束還有祝賀的聲音和畫面，能夠提高參與者的積極性與參與度。互動答題適用于各類展覽場合如科技館、博物館、科普館、企業(yè)展廳、展覽廳等，鼓勵互動、增加人氣。

五：地面互動類（鋼琴奏響曲，蝴蝶谷，碧波魚池等）

地面互動，是利用投影機(jī)將畫面投射在地面，產(chǎn)生各種神奇的景象，當(dāng)人們從投影區(qū)走過時，地面上的影像就會發(fā)生變化，讓人們仿佛置身于真實(shí)的環(huán)境中，從而實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動體驗(yàn)。地面互動具有很高的新奇性和觀賞性，可以很好的活躍氣氛、增加展覽科技含量，提高現(xiàn)場人氣度。

六：墻面砸球

墻面砸球是利用互動投影，通過視頻動作捕捉、影像識別、壓感傳感等多種交互技術(shù)，實(shí)現(xiàn)的屏幕互動游戲。小朋友拿起玩具球砸向大屏幕，擊中目標(biāo)后得分過關(guān)，驚險刺激又充滿挑戰(zhàn)，大大增強(qiáng)了游戲的參與感與可玩性。墻面砸球適用于兒童樂園、游樂場、公園、親子互動現(xiàn)場等場所。

八：舞動青春

利用人體感應(yīng)技術(shù)捕捉人體動作，用身體動作控制游戲中的虛擬形象，跟著音樂節(jié)奏舞蹈，其精彩紛呈的動態(tài)舞臺場景和互動效果，極大地增加游戲樂趣。這類互動，安裝簡單、適用于多種屏幕；舞蹈品種豐富，適合各年齡層；可以跟隨教學(xué)，也可以自由創(chuàng)作；玩家把跳舞過程分享給朋友，為商家的口碑營銷提供了良好途徑。

九：體感垃圾分類

垃圾分類是對垃圾傳統(tǒng)收集處置方式得改革，是對垃圾進(jìn)行有效處置得一種科學(xué)管理方法。把垃圾分類的宣傳教育與游戲結(jié)合，寓教于樂，讓學(xué)習(xí)不再枯燥乏味，增添趣味性，使同學(xué)們在游戲的同時，樹立垃圾分類的環(huán)保意識，并在日常生活中讓垃圾分類逐漸成為一種習(xí)慣。