| 數學類雜志《數學大世界》投稿要求，征稿對象有哪些 |
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價格： 元(人民幣) | 產地：本地 |
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| 上架時間：2018-11-06 09:45:55 | 瀏覽量：165 | |
鄭州市中原區征誠企業管理咨詢策劃工作室
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| 經營模式：商業服務 | 公司類型：個體工商戶 | |
| 所屬行業：其它 | 主要客戶：教師，經濟師，工程師 | |
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《數學大世界》中國知網全文收錄。由吉林出版集團主管，北方婦女兒童出版社主辦，北方婦女兒童期刊社編輯出版，全國基礎教育事業發展中心聯辦。雜志規格為大16開，64頁，封面四色、內文雙色印刷。前期刊名為《小學生數學輔導》，本刊的主要讀者對象是中小學生、教師及家長。《數學大世界》以新課程標準為綱，緊密配合現行教材，普及基礎知識提高學習能力和解決實際問題能力的教輔期刊，期刊特點為提高學習興趣，訓練科學思維，拓展知識，提供實用高效學習方法。 出版周期：月刊 ISSN：1009-5608 CN：22-1253/O1 主要欄目及介紹： 卷首語：發表針對當前大、中、小學教育、教學中的熱點問題，針對青年教師培養的關鍵問題的言簡意賅的見解 課改方向標：分析課改動態，促進教材建設，研究教學模式、教學方法和教學評價改革，深化教改實驗。欄目有：課標解讀、熱點透視、研究與探索、學術爭鳴等 教學直通道：實踐課程理念，緊扣教學進度，注重教學過程，突出可操作性，以求對教師的教學有切實的借鑒價值。欄目有：教學視點、課例拾粹、教研札記、教與學研究、學科整合等 成長服務區：立足讀者各方面的需求，交流各種學習、研究心得，側重于從教育教學中的某一個片斷、一次習題設計、一個典型教學問題的處理等，通過小課題的開發和研究所取得的成果，為教師和學生的成長服務。 投稿須知： 1.來稿要求論點明確、數據可靠、邏輯嚴密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。 2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容（100字左右），應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞（3～5個）。 3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。 4.文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。 5.參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。 6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內審稿，電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質錄用通知），則請與本部聯系確認。 7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內容和署名無異議，稿件內容不得抄襲或重復發表。 雜志部分文章目錄展示： 關于小學數學概念教學的思考——以“比例的意義”為例 唐靜燕 現代信息技術在少數民族地區小學數學教育教學中的應用 甘衛云 以數學工具為媒介促進學生學力的提升 葛善勤 互動教學在高中數學課堂教學中的應用 宋玉 探究式教學法在小學數學教學中的應用 吳明飛 游戲,助推小學數學課堂教學效率 郭秀娟 基于“古典概率”的發展背景,培養學生創新思維能力 李萍 新課改下小學數學探究式教學模式的運用 鄭文亮 對比在簡便計算教學中的運用 張鋒 基于stem教育的小學學習方式的變革與創新研究 宋金山 在自主合作學習型課堂中教師如何發揮自己的主導作用 賈貞鋒 導入——數學課堂通向成功的橋梁 季峰 小學數學教學中學生核心素養培養策略 鄭曄 淺析引導學生正確對待分數 陳志明 情境教學在初中數學教學中的應用 丁水晶 小學數學課堂教學中如何培養學生的邏輯思維能力 王婷 核心素養下初中學生數學問題意識的培養研究 陳朝財 小學數學學科核心素養概念及培育的基本措施 李淑嫻 初中數學教學中學生閱讀能力的培養 曹曉梅
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