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　　綏化市幼兒園房屋抗震檢測 收費

　　幼兒園房屋安全檢測報告

　　1、學校幼兒園安全。結合使用壽命等因素，各學校幼兒園校舍結構的安全隱患。

　　2、學校幼兒園抗震。根據地震部門公布的所在地區的地震基本烈度，學校幼兒園校舍的設計和質量是否符合《民用建筑可靠性標準》、《建筑抗震標準》和有關抗震設計規范標準。

　　3、學校幼兒園抗淹沒抗洪水沖擊。根據水務部門公布的所在地區的防洪情況，各學校幼兒園校舍的設計和質量是否符合《防洪標準》和《民用建筑可靠性標準》規范標準。

　　4、學校幼兒園抗風能力驗算。根據氣象部門公布的所在地區的臺風情況，各學校幼兒園校舍的質量是否滿足建筑物抗風壓能力的要求和《民用建筑可靠性標準》規范標準。

　　5、其他。是否達到及省有關規定標準和要求。 為了給廣大中小學校教,學和活動提供健康安全的場所，我國啟動了全國中小學校舍安全工程，其目標是，在全國中小學校開展抗震加固、提高綜合防災能力建設，使學校校舍達到重點設防類抗震設防標準，并符合對山體滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、臺風、火災、雷擊等災害的防災避險安全要求 。 校舍安全工程覆蓋了全國城市和農村、和民辦、教育系統和非教育系統的所有中小學。主要分三個環節

　　一是對中小學校舍進行全面排查檢測。 學校抗震 不可忽視 ，對各級各類中小學現有校舍逐棟排查，按照抗震設防和有關防災要求，形成對每一座建筑的檢測報告，建立校舍安全檔案。 校舍安全檢測 對尚未危及使用安全的,要逐個記錄在案,制定措施,加強 定期檢測,及時掌握校舍安全動態,有計劃,有步驟地逐個落實解決辦 法。

　　二是科學制定校舍安全工程實施規劃和方案。根據排查結果，結合中小學布局結構調整和正在實施的農村寄宿制學校建設工程、中西部農村初中校

　　舍改造工程等專項工程，科學制定校舍安全工作總體規劃和具體的實施計劃與方案。

　　三是區別情況，分類、分步實施校舍安全工程。對通過維修加固可以達到抗震設防標準的校舍，按照重點設防類抗震設防標準改造加固；對經不符

　　合要求、不具備維修加固條件的校舍，按照重點設防類抗震設防標準和建設工程強制性標準重建；對嚴重地質災害地區的校舍，進行地質災害危險

　　性并實行避險遷移；對根據學校布局規劃確應廢棄的危房校舍可不再改造，但幼兒園房屋安全檢測必須確保拆除，不再使用。完善校舍防火、防雷

　　等綜合防災標準，并嚴格執行。

　　房屋建筑結構情況的檢測與復核 根據房屋原設計建筑結構圖紙，對房屋建筑結構現狀進行檢測與復核，

　　為房屋結構安全評定提供基本依據:

　　1. 主要軸線尺寸和樓層層高的檢測與復核。

　　2. 建筑分隔、門窗位置的調查與復核。

　　3. 結構布置情況的檢測與復核。

　　4. 主要混凝土結構構件截面尺寸及配筋的檢測與復核。

　　房屋建筑的抗震要求,可根據建筑所在場地、地基和基礎等的有利和不利因素,作下列調整:

　　1、建筑場地為 Ⅰ 類時,對于甲、乙類建筑可按本地區抗震設防烈度要求的構造措施進行;對于丙類建筑可按本地區抗震設防烈度降低一度要求的構造措施進行;

　　2、Ⅳ 類場地、復雜地形、嚴重不均勻土層上的建筑以及同一建筑單元存在不同類型基礎時,可提高抗震要求;

　　3、建筑場地為 Ⅲ 、 Ⅳ 類時,對設計基本地震加速度為 7 度(0.15g )的地區,各類建筑的抗震構造措施要求宜按抗震設防烈度 8 度 ( 0.20g )采用;

　　4、對密集的建筑,包括防震縫兩側的建筑,應提高相關部位的抗震要求. 房屋建筑抗震能力評級的層次、等級劃分以及工作步驟和內容,

　　應符合下列規定:

　　1、抗震能力評級,應按構件 (樓層)、子單元和單元分為三個層次.每一層次分為四個抗震能力等級,并應按規定的檢查項目和步驟,從層開始,逐層進行:1 )根據構件抗震承載力評定結果,確定構件的抗震承載力等級;

　　2 )根據子單元抗震宏觀控制和抗震構造措施項目及抗側力構件與其他構件集承載力的評定結果